Nastava u 3D tehnologiji poboljšava koncentraciju

Istraživanje sprovedeno u sedam škola širom Evrope, pokazalo je da nastavna pomagala s 3D tehnologijom poboljšavaju koncentraciju. Studiju su sproveli naučnici “Internacionalne istraživačke agencije”, među 740 učenika u školama u Francuskoj, Nemačkoj, Italiji, Holandiji, Turskoj, Velikoj Britaniji i Švedskoj. Učenici su testirani pre i posle nastave biologije, tokom koje su učili o telesnim funkcijama. Njihovi rezultati upoređivani su sa kontrolnom grupom, koja je koristila samo tradicionalne metode podučavanja.